El Renacimiento

El nacimiento de Venus es un maravilloso cuadro de Boticcelli y una de las obras de arte más famosas del Renacimiento.
Nosotros, de este periodo, en primer lugar estudiaremos sus características generales; y seguidamentente, aunque en el Renacimiento aparecen tal cantidad de grandes artistas que podríamos estar toda la ESO estudiándolos sin terminar con ellos, nos vamos a conformar con tres: Miguel Angel, Rafael y Leonardo. De los dos primeros me hareis una ficha con la información de las páginas 126 y 127; ¡ojo! pues os vais a encontrar con que Miguel Angel ha hecho un poco de todo: arquitectura, escultura y pintura. Las fichas me las ilustrais con las obras que menciona el libro. Sobre Leonardo, aquí teneis información; con ella y estos dibujos animados:1, 2 y 3, elaborais una redaccíon sobre su vida, que me entregareis escrita en un folio. Recordar que os puedo preguntar sobre cualquiera de estos artistas en el examen, por lo que debeis tener recogida la información sobre ellos en vuestro cuaderno.

No estaría de más que os dierais una vuelta por una de las más grandes obras de arte de todos los tiempos: la Capilla Sixtina


Por cierto, si quereis entender mejor el cuadro de Botticcelli podeis leer aquí una sencilla explicación.

Toponimia y vocabulario provenientes del árabe

Como sabeis, los árabes nos han dejado muchísimos palabras y nombres de lugares; aquí teneis una lista con algunos de los topónimos de origen árabe. Echar un vistazo, y escribir en vuestro cuaderno 15 lugares andaluces, señalando la provincia donde se encuentran y su significado; de éstos, al menos 5 han de ser de Cádiz.

Gibraltar proviene de Djabal Tarik o Monte de Tarik

Además en esta página encontrareis una serie de palabras y expresiones españolas de origen árabe; seleccionar las 10 que más os llamen la atención y las escribís en vuestro cuaderno.

El que quiera subir nota puede leer esta interesante historia sobre el hijo de Muza y la viuda de Rodrigo. Debeis hacerme una pequeña reseña resumiéndome la historia en unas cuantas líneas e intentar explicar el sentido de la frase final: con ella murió un sueño que hubiera podido llevar por caminos muy distintos la historia de España, o podeis leer aquí la extraña historia de la mesa del Rey Salomón, para después contarmela. En los dos casos me lo teneis que enviar al correo electrónico del Departamento.

Las Indias

Ya sabeis que el tema que estamos dando me gusta mucho; creo que es de los periodos más apasionante de la historia de nuestro país. Aquí os dejo algún material encontrado por la red que creo os puede resultar interesante.

Sobre el viaje de Colón:


Sobre la cultura azteca, aquí un buen resumen; no dejeis de echarle un vistazo a sus diferentes dioses: aquí. Su capital, Tenochtitlan, impresionó por su grandeza a los españoles; ya no queda nada de esta ciudad, ya que sobre ella se construyó México: aquí podeis ver su evolución.



El calendario azteca y sus fiestas vienen muy bien descritos en esta dirección.


Los incas nos dejaron su impresionante ciudad: el Machu Pichu; podeis verla con detalle en este sitio.

Los incas y los aztecas también tenían algunas tradiciones muy simpáticas, como podreis observar en el siguiente video:




Sobre el oro inca este corto video es muy interesante:




Como trabajo, por ahora solo os pido que me dejeis algunos comentarios sobre la visto y leído.

Los judíos españoles y la Inquisición

Ya hemos hablado de la Inquisición y los Autos de Fe en clase, ahora os toca a ustedes elaborar un trabajo en el que debeis tocar los siguientes puntos:

• Definición.
• ¿Cuándo y en qué país apareció por primera vez?
• ¿En que año se creó en España y con qué objetivo?
• ¿Quién fue Torquemada?
• ¿Qué metodos utilizaban para obtener las confesiones de los acusados?
  
• ¿En qué consistían los Edictos de fe y los de Gracia?
• Describe un Auto de Fe.
• Escribe una valoración personal ¿qué te parecen los metodos que utilizaban?

Os dejo unas cuantas webs que podeis utilizar: ésta es un buen resumen; aquí una espeluznante lista con las peores torturas utilizadas en las Inquisiciones europeas, y por último, como curiosidad, una confesión de una condenada de la época.

El trabajo debe de estar ilustrado y con una presentación correcta. No lo dejeis para el final.

Sobre los judíos españoles, estos dos enlaces son muy interesantes: en éste, teneis una lista de apellidos de origen judío, quizás alguno de vosotros tengais ascendencia judía; y en éste otro, podeis leer ( y escuchar) un cuento escrito en la lengua sefardí. Me gustaría que dejarais un comentario en el blog sobre lo que os ha parecido (¡lo evaluaré!).

La toma de Granada

Uno de los hechos más famosos del reinado de los Reyes Católicos es la Toma de Granada. Existe un bonito cuadro en el que se representa la rendición; lo puedes ver con más detalles aquí. Vuestra tarea será elaborar un texto con:

• El título del cuadro y autor
• Una descripción de la escena: hecho histórico e identificación de personajes ¿Qué edificio se ve al fondo?

Otra visión de la conquista de Granada la teneis aquí:

La Mesta y las cañadas reales

Vamos a comenzar la tercera evaluación con un tema interesante:Las Cañadas Reales. Para comenzar el trimestre me vais a elaborar un trabajo en el cual debeis tratar los siguientes puntos:

• ¿Qué son las cañadas reales?
• ¿Qué relación tienen con la trashumancia (por supuesto, para responder esta pregunta es necesario saber antes que es trashumancia)?
• ¿Qué fue la Mesta?
• Cita las Cañadas que tienen a Andalucía como parte de su recorrido
• ¿Porqué peligran las cañadas en la actualidad?
• ¿Cómo se podrían aprovechar en la actualidad?

Podéis buscar parte de la información que necesitáis en vuestro libro de texto; además tenéis aquí y aquí algunas páginas que os pueden ser de utilidad. El que quiera puede complementar el trabajo con un comentario de este vídeo, resumiendo su contenido y exponiendo brevemente las razones de los pastores.

Cómo curiosidad, es interesante que sepáis que por Madrid pasa una Cañada Real, y que de vez en cuando no tienen más remedio que dejar pasar a las ovejas, como podeis ver en el video:

Comenzar a hacerlo ya; no lo dejéis para el final ¿Te has enterado, Antonio?

La Reconquista

Para comenzar aquí tenéis un resumen del tema:



...Y continuamos con una interesante propuesta: una breve biografía sobre uno de los personajes más famosos de la Edad Media española: el Cid Campeador. De él se llegó a hacer hasta una serie de dibujos animados sobre su infancia:

Tenéis que escribirme una breve biografía, en la que se recojan:

• Su nacimiento y nombre.
• El porqué de sus apelativos Cid y Campeador.
• Sus relaciones con Sancho II y Alfonso VI:la Jura de Santa Gadea y el destierro.
• La Conquista de Valencia.
• La leyenda de su muerte; el nombre de sus espadas y caballo.
• La famosa obra literaria que cuenta sus hazañas.

En la red existe mucha información; algunas páginas: esta, esta y esta.
Si alguien quiere subir nota, puede echar un vistazo a estos fragmentos de una estupenda (y muy fantástica) película basada en su vida, e identificarlos:
Aquí va el primero: cuéntame lo que sucede y que Rey aparece.

..Y aquí va el segundo, un poco más difícil:



¿Quién es el que habla?¿A quiénes se dirige?

..Y terminamos con el legendario fin del caballero:

Una vez escrito ya sabéis donde enviármelo, y sed cuidadosos con la presentación.