Después de corregir vuestros exámenes, he comprobado que ésto del arte se os da bien, por lo que vamos a pasar a la pintura y a la escultura. La escultura la estudiaremos por esta estupenda presentación. Una vez terminada me tendréis que buscar un par de fotos de cada tipo de escultura estudiada: que sean góticas y de España ¡ojo!; me las insertáis en un documento de texto, bien identificadas y me las enviáis donde siempre. Tenéis de plazo el viernes de la semana que viene.
Sobre la pintura, la estudiaremos por aquí, y quien sabe, a lo mejor os mando otro trabajo, ya lo pensaré.
Vamos a intentar aprender algo sobre la escultura y la pintura de este periodo. Como vais a comprobar, son unas obras muy especiales y sorprendentes. Aquí , de la página 22 en adelante, vienen muy bien explicadas las características más importantes; podeis echar un vistazo también aquí, vereis una bonita selección de arte románico.
También debeis dibujar en el cuaderno algo parecido a esto: Las letras corresponden a los siguientes elementos:a: tímpano, b: dintel, c: arquivolta, d: mainel o parteluz, e: jamba y f: luz.
Además me debéis hacer un trabajo sobre la Arquitectura románica española; para ello debeis copiarme el primer párrafo de la página 76 del libro, luego buscarme una o dos fotos de los edificios románicos citados en el libro, cada una de ellas con una pequeña descripción; no os olvidéis la portada.Cuando terminéis me lo enviais al correo de siempre. Os pondré de plazo hasta el 5 de Febrero.
Para la semana que viene os propongo otra lectura (voluntaria) : esta vez sobre los libros y manuscritos medievales. Me hacéis un resumen de los dos textos, en el que trateis los siguientes puntos:
Origen de los libros
Función ( ¿para qué servían?)
¿Quiénes escribían los manuscritos?
¿Qué son las miniaturas y los iluminados?
¿Cómo eran los libros (portadas, tamaño, escritura)?
Buscad algunas fotos para ilustrarlo y me lo enviáis por correo; os doy de plazo hasta el viernes que viene. Por cierto, que un resumen no es copiar un texto quitándole algunas palabras, ni una serie de frases aisladas separadas por puntos y aparte; intentad elaborar párrafos con sentido y no dejéis de utilizar el diccionario para las palabras que no entendáis.
En fin, creo que ya tenéis suficiente tarea, pero si queréis más no dejéis de avisarme.
Os dejo con un interesante video sobre como eran los "scriptorium" de los monasterios medievales. Pertenece a una entretenida película llamada "El nombre de la rosa", que os recomiendo.
